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Trabalho

Evidências de aprendizagem de conteúdos por meio de animações desenvolvidas com base em uma teoria cognitiva


Ano: 2020

Tipo: Tese

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Doutorado

Disciplina: Ensino de Ciências e Matematica

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Instituto de Física Gleb Wataghin

Programa: Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Silva, Rodrigo Rosalis da

Orientador: Samuel Rocha de Oliveira